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숭실사이버대학교

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교양과정

교양 교육과정 개요

본교의 교양 교육과정은 아래 제시된 본교의 교육이념을 구현하고, 교육목적과 교육목표에 부합하는 인재를 육성하기 위한 목적으로 개설되었다. 이 교육과정을 통해 KS(Korea Soongsil Cyber University) 6대 핵심역량을 증진하고자 한다.

1) 교육이념

  • 진리와 봉사

2) 교육목적

  • 기독교 정신에 기반을 두어 창의성과 인성을 겸비한 인재를 육성한다.

3) 교육목표

  • 주어진 재능과 적성을 자기 주도적으로 개발하는 역량을 강화한다. (자주인)
  • 문화적 다양성을 존중하는 세계민주시민으로서의 교양을 함양한다. (교양인)
  • 사회의 시대적 요구에 부응하는 전문 실무능력을 배양한다. (전문인)
  • 다양한 분야의 지식과 경험을 융합하는 창의력을 향상한다. (창조인)

4) 인재상과 핵심역량

  • 자주인 - 자기주도력
  • 교양인 - 소통과 협업
  • 전문인 - 문제해결력, 진로개발능력
  • 창조인 - 비판적 사고력, 창의융합능력

교양 교육과정 목표

제4차 산업혁명에 대응한 평생교육으로서, 직업, 나이, 학력이 다양한 모든 학습자가 학문의 기초를 습득하고, 인문 교양 영역의 지식을 함양하며, 주도적으로 자기 계발을 실행하고, 창의 융합적인 삶을 도모하는 스마트 인재가 되는 것을 돕는다.
KS 스마트 인재 : 1. 학문기초, 2. 창의융합, 3. 자기계발, 4. 인문교양
교양 교육목표
교양 교육목표
학문의 기초 습득 인문 교양 지식 함양 자기 계발 실행 창의 융합적인 삶 도모

교육과정 로드맵

  • 교양필수
    슬기로운대학생활, 글쓰기및온라인의사소통, 생애진로탐색, 기독교세계관의이해, 한반도통일리더십
  • 교양선택
    (심화교양)
    인문·예술
    생활·건강
    사회·경제
    과학·기술